（通讯员：冯媛媛）2019年4月19日下午，“全国百篇优秀管理案例开发经验与技巧”在文泉北楼307会议室成功举办，主讲嘉宾是来自华东师范大学经济与管理学部企业管理系的程贵孙副教授，工商管理学院及其他学院对教学案例有兴趣的老师、学生参与了此次讲座。
讲座伊始，程老师先对什么是教学案例以及教学案例的特征与类型做了一个简单的介绍。他指出以下四点：案例是一个故事，需要构思；案例必须以一系列问题为主线；案例是围绕问题对事实的描述；案例应达到文学作品的要求，具有可读性。接下来，程老师重点阐述了案例开发“五步法”，包括确定案例开发方向、实地调研适配型企业、搜集主题相关资料、梳理并确定案例议题及案例正文撰写五大步骤。
程老师认为，每个案例都是围绕明确的主题而形成的，在进行教学案例开发方向确定时，必须遵循三个标准：时效性、典型性及未知性。在选择适配型企业时，要把握四项原则：具有行业典型代表意义；问题具有普遍性；企业家能够较好配合；自己熟悉且能够把控。在进行资料搜集时必须两手抓，既要实地调研掌握一手资料，又要广泛搜集二手资料，加强对研究对象所处行业的理解。接下来，就是根据现有资料及自身理解进行资料梳理，并根据自己的研究方向和兴趣确定有价值的议题。最后一步就是案例正文的撰写，这一环节程老师结合正文内容分享了各个部分的写作技巧，包括标题、摘要、引言以及案例故事素材、情节、决策点等。讲述完“五步法”后，程老师从问题、人物、情节、情境、事实、数据、决策七个角度梳理了优秀管理案例的七大特质。在答疑环节，程老师与在座师生们充分互动，展开了激烈的讨论，并结合自身经验对老师和同学们的困惑进行简答。
“全国百优案例”代表了工商管理教学案例的最高水平，已成为工商管理学科评估的必不可少的指标。自2019年1月份起，我院管理案例研究中心计划每年分两批资助MBA教学案例开发，并参照百优案例的评审标准对资助案例进行结项验收。这次程贵孙博士的讲座对我院的案例开发具有重要的指导意义，十多位获得案例开发资助项目立项的教师及其团队成员参见了此次讲座。
