新闻网讯（学生记者 游振飞 摄影 梁桂华）10月27日中午，工商管理学院第一期本科生法商复合型拔尖人才实践培养计划“知法商”科研项目结项答辩展示会于文泉楼北506会议室举办。工商管理学院副院长、博士生导师费显政教授，工商管理系硕士生导师王俊杰老师，经济与贸易系于晓娟老师担任答辩会评委，党委李芳副书记、院团委副书记何强老师出席本次会议。
首先是法商项目《大型互联网平台滥用市场支配势力的案例研究与法律分析——以“猫狗大战”为例》负责人邹昕同学做课题报告。邹昕同学以法商分析为基础，以案例研究为运用，从经济学角度详细探讨平台经济产生寡头垄断的根源、表现和危害，从法学角度细致梳理《国务院反垄断委员会关于平台经济领域的反垄断指南》的要点内容，并对比传统的界定相关市场、认定市场支配地位和认定滥用市场支配地位行为的方式方法。在结合二者的情况下，进一步选取兼具典型性和新颖性的天猫京东“二选一案”进行研究，点评了该案的亮点与不足，并通过比较四个互联网平台领域滥用市场支配地位的其他典型案例，梳理了该领域在审理过程中的发展特点，最终从市场竞争和法律监管两大方面对平台经济领域的反垄断进展提出对应建议。
在结题陈述后，评委王俊杰老师问及《反垄断法》未来的发展进步方向。答辩人邹昕同学从界定相关市场、认定市场支配地位、认定滥用市场支配地位行为等方面做出了回答。评委老师对邹昕同学的回答表示了肯定，并解释滥用市场支配地位可以简略为反垄断行为，建议该组同学将中外反垄断法规对比写入报告中。
接下来是法商项目《盲盒营销价值及其知识产权问题探究--以泡泡玛特为例》负责人李雨桐同学作结题陈述。李雨桐同学主要以典型自创IP的盲盒品牌POPMART为例，并对盲盒产业如何从一个IP型产品转变成一个品牌型产品，从而实现持续繁荣这个问题以及针对盲盒这一营销模式的普适性及其运用价值进行了研究。对于盲盒产业的版权问题，该组进一步探讨更多的保真方法和技术，以此来补充盲盒这一新兴领域的系统分析及研究，推动盲盒的良性、可持续发展，培育消费新动能。
结题陈述后，当被问及对盲盒产业发展的建议时，答辩人李雨桐同学提出了加强对盲盒品牌的宣传力度、注重盲盒产品的形象设计及系列内融合、盘活盲盒社交平台，使消费者深入盲盒文化圈，增加用户粘性，以及通过双重救济手段，加大对盲盒知识产权的保护力度，建立盲盒产业的知识产权立体保护体系等措施。
紧接着是法商项目《数字时代Z世代创作者与网络平台的新型劳动关系研究——以UGC视频平台为例》负责人余妍莲同学作结题陈述。余妍莲同学项目团队针对网络数字时代z世代创作者与UGC视频平台劳动关系的认定展开研究，以挖掘社会化新媒体发展背景下视频内容创作者劳动关系的特征。
在结题陈述后，评委老师提问该组在项目研究中遇到的困难。余妍莲同学提到如何结合现实背景探讨新型劳动关系认定标准是一大重难点。评委老师指出，答辩方面，可以通过讲故事的形式介绍研究背景，引入研究话题。结项书撰写方面，具体的数据量化分析应该作为主要正文内容展示，附件内容可以插入收集数据的方式等内容。
最后是法商项目《基于法商双视角的疫情对企业经营中合同履行的影响与对策研究——以货物销售合同为例》负责人方勇彪同学作结题报告。方勇彪项目团队明确研究目的为以企业的销售合同为例，探究由新冠肺炎疫情及其防控措施导致的企业违约行为在现有国内外相关法律法规、国际公约的框架下能否得到免责，并为应对疫情带来的企业合同履约问题提供建议。
结题陈述后，当被问及项目中的法商双视角如何体现时，方勇彪同学以项目内容为基础，从项目研究中涉及的法条、企业管理以及经济学知识等角度回答。评委老师对于方勇彪同学的回答表示了肯定，并提出对于项目资料的细节要处理好，项目材料的封面设计、立项结项等材料的排版方面要力求美观。
四支答辩队伍结束答辩后，工商管理学院费显政副院长进行总结发言。他强调，学院法商科研项目响应了推进学校双一流建设和学院一流学科建设、着眼“立足中南、放眼世界，成为经管法融通的一流商学院”的战略目标，并对社会主义市场经济建设中的商学规律探索与法治经济建设具有积极作用。谈及对法商项目的看法时，费显政副院长指出，科研项目选题要具有时代感，积极响应时代的号召，并进行充分准备，展示好研究成果。关于如何更深入地体现法与商的融通，他建议同学们积极促进商学的深入融通，尝试以消费者的角度去思考问题，探究一个法商适合的边界。最后，费显政副院长在法商科研项目的未来发展方向等方面对答辩展示会进行了总结，并激励工商学子在科研中开拓视野，在实践中不断进步，谨记“博文明理，厚德济世”的校训，成为一位时代需要的人才，为国家社会做出自己的贡献，实现自己的人生价值。
至此，工商管理学院第一期本科生法商复合型拔尖人才实践培养计划“知法商”科研项目结项答辩展示会在大家的掌声中圆满结束。本次答辩展示会既是总结回顾一年来法商科研项目的历程与经验、收获和感受的会议，又是检验我院法商复合型人才培养的一次契机，同时为同学们互相学习提供了机会，增加了同学们对于学院法商项目的了解，开阔了眼界，也让大家对经管法融通发展有了更全面的认识。
（责任编辑 邹红燕）
