（通讯员：陈怡然聂星洋黄海欣）新文科建设及产教融合背景下，多维融合的实践教学体系有助于顺应时代发展的潮流,调整人才培养目标，从以往理论型人才培养向综合型、应用型、融通型人才培养方向转变。为深化旅游管理专业学生对旅游相关理论和专业知识的理解，强化理论与实践结合的多维融合教学模式，本学期旅游管理本科及研究生专业课程组织开展了丰富多彩的实践教学活动。
2024年9月26日上午，旅游管理专业研究生《生态旅游与国家公园》课程的学生们在任洁老师的带领下，前往中国科学院武汉植物园进行了一次实践学习。通过参与科普游戏和聆听导览解说，学生们深入理解了植物的生长习性、分类以及生态功能等核心知识，有效提升了他们的科学素养。这次实践活动不仅激发了学生们对生态旅游的浓厚兴趣，强化了理论知识与实际应用的结合，对学生在生态旅游与国家公园领域的深入学习和实践提供了宝贵的经验和启发。
2024年10月12日，工商管理学院旅管2201班学生及国际教育学院的13名留学生，在周凌旭老师的带领下赴武昌区开展《旅游目的地管理（英语）》课程实践，进行了时长3.5小时、距离7.7千米的City Walk及双语交流活动，途经武汉长江大桥、户部巷、中共五大会址、黄鹤楼、粮道街、昙华林等众多蕴含武汉深厚历史文化的目的地，提高了旅游管理专业学生的专业素养与双语交流水平。
City Walk途中，旅管2201班各位同学手持麦克风，用英文为班级同学和留学生讲解经过的每个景点的独特故事，展现武汉城市从古至今的文化魅力；同学们友善热诚相待，利用英语耐心解答留学生关于中国文化的疑问与好奇，与他们交流各自家乡的习俗与文化。参与本次活动的留学生Ramsha在结束后说：“You guys are so entertaining and friendly I enjoyed it a lot. Meeting you all and knowing you was a great pleasure for me. Looking forward to more walks like this .”本次City Walk及双语交流活动不仅使旅管2201班同学深入将专业知识应用于实际，提高双语素养，并且在活动中向留学生们讲中国故事，弘扬中华文化，展现了武汉文化魅力，彰显了中国青年的文化自信，为更好地向世界传播中国声音贡献力量。
2024年11月16日-17日，在旅游管理系周凌旭老师、李明龙老师和张大鹏老师的带领下，旅管2022级本科生和2024级研究生赴大别山区罗田县共同开展实践教学活动。本次现场教学不仅是一次理论知识的实践应用，也是一次乡村旅游深度考察的知行合一之旅。16日上午，旅游管理系师生一行抵达了实践活动的第一站是罗田县鸠兹古镇。这座拥有“千年古镇” 美誉的地方，不仅承载着悠久的历史文化，还毗邻天堂湖国家湿地公园和大别山世界地质公园，自然风光与人文景观相得益彰。当天下午，师生们前往圣人堂村参加红叶节。圣人堂红叶林以其秋季的红叶美景闻名遐迩，被誉为“中国最美田园风光” 之一，吸引了众多游客和摄影爱好者。在这里，同学们积极投入到对周边商户的调研中，详细了解乡村旅游企业的经营状况，包括游客流量、经营收入、服务设施等方面的数据。同时，与当地旅游经营者进行深入交流，围绕如何提升服务质量、增加特色旅游项目等问题展开热烈讨论，为乡村旅游可持续发展出谋划策。16日晚上，老师和同学们在鸠兹河畔集体观看了一场流光四溢的灯光秀，这不仅是一次视觉盛宴，也是对鸠兹古邑文旅休闲街区管理运营的实地考察。通过此次考察，同学们学习了如何通过此类活动提升旅游吸引力和街区活力。
17日，实践团队前往“中国甜柿第一村”三里畈镇錾子石村和“荆楚家学第一村”苍葭冲村。在三里畈镇党委徐应超书记及相关工作人员的带领下，同学们参观了当地最负盛名的百年古柿树林，通过与当地居民的交流，感受到了旅游发展对乡村振兴的重要作用，也对如何将传统种植业、农业和传统文化与现代旅游相结合进行了积极的思考与讨论。徐书记详细讲解了当地特色的温泉度假产业、甜柿产业以及黑山羊产业，同时也与我系师生分享了三里畈镇希望通过农业和旅游产业的发展来丰富当地业态，带动旅游经济，进一步振兴乡村的发展蓝图，并鼓励同学将所学用于实践，积极参与到基层旅游发展中来。
本学期的旅游管理专业实践教学中师生充分准备、科学策划、积极参与，通过多元化的旅游场景和体验，丰富的活动安排，使同学们对不同类型旅游目的地的规划、开发、运营以及产品设计等都有了更深层次的理解，产生了积极的反响。后续旅游管理专业将继续深入推进多维融合的教学实践，以党建引领学科发展，积极探索培育实践教学体系，从而进一步突出国际化、本地化、体验化的培养模式以及思政型、专业型、融通型的人才培养特色，不断提升人才培养水平。
