（通讯员 刘振兴；摄影 布雨菲 胡燃冰 牛楠）“疫情防控常态化背景下如何开展就业工作？”，“辅导员、班主任如何做好就业协同育人？”4月22日，工商管理学院第20期辅导员微课堂在德鲁克会议室开展，校就业指导服务中心主任温习、院党委副书记李芳出席活动，与院学生工作办公室全体辅导员、2022届本科毕业班班级导师共同探讨疫情背景下的协同就业育人工作。
首先，校就业指导服务中心温习主任讲话。他从就业市场、学科特点、工作时间线等多个角度分析了当前较为严峻的就业形势，从就业与学科平台建设、就业与人才培育目标、强化就业工作中的过程培养等方面就为什么要开展好就业育人工作、辅导员和班主任如何开展好就业育人工作作了详细说明。他强调，就业工作要靠全体教师共同助力，要围绕“立德树人”的中心任务，在人才培育过程中引导学生树立正确世界观、人生观、价值观、择业观，将生涯教育融入教育教学全过程。他希望工商管理学院继续发扬优良作风，在继续开展好就业工作的同时全面提升就业育人实效。
随后，院党委李芳副书记介绍了当前学院面向2022届本科毕业生的就业育人工作开展情况，并就接下来如何提升就业育人工作实效提出要求。她结合就业形势介绍了当前就业工作进展、就业育人工作举措以及接下来的工作计划，要求各个系将就业育人工作与学生个体发展相结合、与学科发展相结合、与学院及学校的发展相结合，把握好时间节点和育人契机，在论文指导、论文答辩过程中引导学生树立正确的就业观、择业观与负责任理念。
“学生都有哪些就业类型？”“如何引导学生走出‘应届生’误区？”自由交流环节，温习主任、李芳副书记就老师和同学们普遍关心的问题一一解答，对老师们如何提升就业育人工作的针对性和有效性，对如何引导同学们找准自身定位、抓住有利时机、做出科学选择具有较强的启发性和指导性意义。
工商管理学院辅导员微课堂是促进辅导员队伍质量提升的重要平台，在此基础上，创新工作方法，凝聚育人力量，开展班导师辅导员协调育人圆桌论坛系列活动，全面提升学院育人工作实效。
