为培养政治理想信念坚定、契合快速变革时代经济社会发展需求的复合型商科人才，在本科专业人才培养方案修订之际，2026年1月18日上午，工商管理学院在文翰楼北718会议室召开社会需求与商科人才培养调研会。本次调研会邀请了十四位行业专家出席。工商管理学院院长吴海涛，党委书记余小朋，副院长胡川、熊卫、杜鹏、董慈蔚，各系主任，本科教指委委员，专业负责人，方案联络人，校友办，国际认证办和本科教学办工作人员参加了此次会议。会议由吴海涛院长主持。
吴海涛院长介绍了本次调研会召开的背景和目的。他指出，当今社会发展和技术变革不断加速，工商管理学院商科人才培养亟需与经济社会发展相匹配，本科专业人才培养方案作为提高人才培养质量的重要保障，需要真实反映社会和市场需求。
胡川副院长介绍了学院本科人才培养基本情况和专业培养方案修订思路。近年来，学院对专业进行升级改造，将传统专业与大数据和人工智能相融合，申报双学士学位项目，培养“知经济、通管理、懂法律”的商科人才。培养方案制订以“六强”为理念，减少课程总学分，增加数字化课程比重，体现个性化和特色化培养。
接着，与会专家结合岗位工作实际，围绕社会发展和产业变革对本科人才素养和专业能力的新要求，创新本科人才培养模式与校企协同机制、提升本科课堂教学效果和实践教学质量、本科课程体系优化与前沿课程设置等方面，提出了建议。
武汉市经信局促进中心政策研究部部长王海涛认为，要处理好教育与社会和产业发展的关系，学校要博采众长也要守好特色，抓好基础课程、融通课程、数学统计类课程和公文写作课程的教学；与政府部门建立合作，给学生提供了解新技术、新产业、新赛道发展的平台。
海能达通信股份有限公司党委副书记郭晓乐指出，商科人才应具备创新能力、全球化视野、责任担当，应有营销思维、抗压素质和独立思考能力；做深校企联合培养，引入行业专家辅助学校课堂教学，接入企业培训内容扩充课程范畴，让学生能够真实体验职场教育。
湖北联投集团人力资源部（党委组织部）副部长张环球认为，人文社科专业未来具有很大发展空间，社会发展对本科人才的新要求集中体现在数字化、智能化，要有跨学科知识能力、终身学习和适应能力；将学生的职业生涯规划放到一个重要的位置，因材施教。
中石化石油工程公司经理张德培指出，本科人才培养要宽基础，重视写作能力和融通能力，重视课堂教学和全英文课程教学；发挥校友在人才培养中的力量，让学生在实践中磨炼和领悟知识。
湖北省人力资源和社会保障厅原二级巡视员周春华认为，对此次调研会是开门办学，本科人才培养可以从四个方面开展：构建数字化+的课程新体系，产教深度融合协同育人，实施导师制和个性化培养，推动专业课程、学科竞赛、技能提升、职业证书融合，实现学生高质量充分就业。
湖北鼎龙控股有限公司人力资源总监周颖指出，本科人才应懂技术、懂管理、有担当，应具备专业技术能力、与人交往的沟通能力、跨学科跨专业的学习能力和数据处理能力；学校应重视实践能力培养，带领学生参与企业运作的各个环节；与时俱进，加快课堂教学和课程设置的更新频率。
星联芒果集团有限公司人力资源总监胡蕾蕾认为，应帮助学生及时了解新兴行业发展趋势，树立职业发展目标，提升自我内驱力；课程教学上通过模拟仿真实验加强实操能力培养；适时开展专业实习，延长实习时间，参与企业课题项目，提升学生综合能力。
烽火通信科技股份有限公司人力资源部副总经理徐东磊认为，通过经济、管理和法学等基础通用能力构建，可以形成商科人才未来就业竞争力；人才培养要切合国家发展和产业需求；培养学生可持续的专业学习能力至关重要。
湖北金广农业科技有限公司董事长高雪刚指出，企业需要有综合能力的管理人才；培养学生的可持续学习能力和新技术应用能力；加强学校和企业合作，共同培养学生，让学生多了解企业、认同企业，将实习实训落到实处。
九州通医药集团常务副总经理郭磊强调，商科人才应具备专业系统的理论知识体系，了解当下的新思想、新技术、新成果，懂得人际交往；具备融通能力，成就导向、主动性、坚韧性和概念思维；具备解决问题的能力、项目管理的能力和学习能力。学校应建立校企共建实践机制，邀请行业专家和高管走进课堂分享管理理论和企业经营实际场景；与企业共同开发短期的数字化实践项目，提升学生实操能力。
湖北艾克电缆有限公司总经理曹茂龙建议，培养应用型人才，发挥商科在技术研发方面的重要作用；把课堂搬到企业去，让学生接触不同行业、不同领域，与企业专家深入对接；培养学生的创业意识、创新思维、写作能力和良好的就业心态。
闰镁科技(深圳)有限公司总经理戴金洲认为，面对社会和科技快速发展，用动态的眼光看待学科专业调整，帮助学生要树立商科自信；大力提升专任教师的教学水平，采用案例教学和小组讨论课堂模式，实施双导师制。
湖北楚广优品供应链有限公司总经理向森林介绍了产业发展对数智农商人才的能力要求，认为企业需要的是有良心、有格局、脚踏实地的人。在人才培养中，要点燃学生的激情、情怀和格局；在课堂上，要赋予学生知识和正确的人生观和价值观；加强实习基地建设和场景化教学。
最后，余小朋书记感谢各位行业专家对学院人才培养工作的关心和指导，学院将认真整理相关建议，在本科专业人才培养方案修订过程中落实到位，不断提升学生培养质量，并诚挚邀请校友、领导和专家继续支持学院商科人才培养改革，共同推动“双师课堂”、教师企业挂职和学生实习实训等工作取得实效。
